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下午两点,在计算机应用课堂中,老师台上讲解,学生看着面前的电脑界面,或回答问题或认真做笔记;在机器人课堂,学生三三两两聚在一起讨论交流,一同解决老师布置的任务;在商务助理课堂,正在上语文课,老远就听到了琅琅书声,还是裴多菲的《我愿意是激流》……“我感觉学校管得特别严,主要体现在不准带手机,要穿校服。
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安全无小事,希望所有学生平平安安度过暑假。
申建社阐明,信息技术应用能力提升工程2.0项目是网上培训和线下学习相结合的混合式培训,此次整校推进会是在6月调研的基础上召开。
会议提出,要高度重视国家义务教育质量监测工作,明确国家义务教育质量监测的重要意义;要加强义务教育质量监测工作组织实施,各校本学校要成立以校长为组长的义务教育质量监测工作小组,层层落实责任;要加强此次“国测”统筹推进,充分做好保障工作,各乡镇中心学校要做好乡镇内统筹,教育局要做好县域内统筹,确保人力、物力、财力到位;要加强宣传培训工作,根据“国测”工作安排部署,注意时间节点,在规定时间内完成相关工作;要加强样本校与教育局相关业务股室沟通与衔接,组织视导组逐校进行业务指导,通力配合、全力以赴,确保圆满完成2022年国家义务教育质量监测。
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