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同时,通过推门听课、查阅教案、调查学生等方式,随时督查专任教师的课堂教学情况。
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该校根据学校劳动教育培养目标,结合劳动清单内容、学生年龄特点,设计了一、二、三、四、五、六年级劳动竞赛任务分别是:整理书包、叠衣服、叠被子、穿鞋带系鞋带、洗碗、煎蛋。
“人无礼则不生,国无礼则不宁”,文明礼仪是中华民族的传统美德。
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